「現在的大學生真是了不起，才大一就能幫村子裏規劃動漫形象了。」杭州崇賢村鄉民面對仔細做調研的大學生，笑得合不攏嘴。最近村裏迎來了一批特別的客人——來自浙江經貿職業技術學院動漫專業的六位大學生，趁著暑假調研訪問，想為村裏規劃一款動漫形象。

　　

　　「這當然是功德，我們村有水中四美(慈姑、蓮藕、菱白、李莽)、小麥、水稻，還種有臨平甘蔗、村內『崇賢蹄髈』為市級為物質文化遺產，但外人都不太了解，也沒有伴手禮及相關文創產品，對外宣揚太少了。」村委孫教師對大學生團隊很歡迎，「如果有一個動漫形象來為村裏的歷史名人、風俗特色做宣揚那就太好了。」

　　

　　為了使規劃更有針對性、創新性、實用性，這六位動漫專業大學生組成了「浙村、浙人、浙事、浙禮——崇賢村動漫形象交融視覺傳達規劃項目團隊」。團隊首要與村裏的長者進行了座談，因為老一輩們只會說方言，交流時，還需要懂方言的鄉民進行現場「翻譯」和「筆錄」，進程不易，但從他們口中了解、記載下有關村子的歷史、名人、風俗等等，都是十分寶貴的規劃材料。

　　

　　接著，學生們在村子的各個角落拍照、采風，並隨機訪問了一些現場鄉民，了解他們對村子的看法和對外宣揚形象的期許。

　　

　　「規劃不是憑空捏造。」帶隊的裘曉紅教師向記者介紹，「這些學生盡管現在是大一，但是綜合才能不錯，這是他們第一次參與暑期社會服務月活動。村莊復興是一項觸及國計民生的大事業，它的推動離不開每一個人的積極參與，而大學生恰恰是村莊復興的生力軍之一。他們是一個高素質的群體，在村莊復興的實踐進程中，能夠親自體驗到村莊開展的問題和限製，進而更好地提出解決問題的方法和建議，對他們來說也是一次十分有意義的測驗。」

　　

　　裘教師向記者泄漏，現在的規劃方案還在進行中，除了動漫形象還將有一系列的衍生規劃開發，這些著作也將會參與第五屆浙江省大學生村莊復興構思大賽，希望規劃結果能讓鄉民滿足，幫助村子實現文化伴隨經濟的雙開展。