最新资讯
 灭火器将燃起的火苗迅速扑
 观水中学以充满正气的人文
 告诫同学们不轻信陌生电话
 有利于老师们更新理念转变
 共同谱写沿滩教育和谐生态
 助学贷款能够更好满足大学
 加强师生安全防范意识帮助
 大学生消防逃生技能大比武
 激励着自己以奋斗的姿态努
 合理调配警力解决学生早入

调整求职心态纠正就业观念明确职业目标
 
时间:2023-01-19 00:24       来源:未知      查看次数:


  然而在進修期間,小李並未按期轉為正式研究生,在2019年回國。回國後,小李在一家聞名快遞公司上任,作業一個月後因無法擔任而離職。      目前,小李在考公、考研、作業挑選中糾結。他本人對碩士學歷有向往誌願;家人希望他考公但備考結果連續失敗;一起他以為自己2017年本科畢業,至今並未有正式作業經歷,難以獲得作業機會。   
  小李行為舉動有禮貌,說話語速較快,說話聲音較輕,來龍去脈講述非常詳細。個人特色優勢:拿手兩門外語。對找作業的要求是安穩、非外包、與金融經濟專業相關。      事例剖析      在溝通過程中,能夠觀察到小李較為焦慮、迷茫,並對出國讀書這段閱歷感到一些懊悔。針對小李目前情況和困局,歸結起來首要問題是:      缺少清晰的工作目標和工作規劃。小李在考公、考研仍是找作業中糾結,說明個人沒有清晰和堅定的目標,對職場有求全心思,也沒有正視家庭需求和個人需求的差異。所做的工作規劃基本是流於方式,缺少實踐的操作性。      個人才能的認知存在誤差。小李缺少作業閱歷和經歷,相應就缺了一項求職競爭力;對當下工作情況缺少一定的了解;上任時缺少自我認知和對崗位職責認知存在誤差;沒有根據實踐情況比對本身才能調整自己的求職目標。      指導主張      1、調整求職心態。雖然求職困難,當下工作形勢也嚴峻,主張小李用合適自己的方式調理身心,不要讓之前的求職失敗影響心境;一起客觀地看待自己的求學閱歷,雖未獲得學位證書,但對於長遠的工作生涯會有積極含義。   
  2、糾正工作觀念。工作定位清晰是好事,但在求職時不要限製從業方式。要正確理解「專業才能」「作業安穩」的含義,在一日千裏的今日,需求一個人不斷提高自己在專業領域的常識技術,只有過硬才能,才有安穩可言。      3、清晰工作目標。剖析考研、考公和找作業各選項的利弊,羅列自己可能會承當的各項危險,並將家庭需求歸入工作價值衡量範圍,一起權衡當時工作形勢和考公考研激烈競爭情況。主張先工作再擇業,工作後仍能夠考研、考公。      小李雖有金融經濟相關學習閱歷,但缺少相關學歷、經歷、技術資質,初涉職場應以提高本身才能為首要考慮要素,積累作業閱歷和經歷為要點,主張挑選突出日語英語才能,且與金融經濟相關的崗位為宜。
 
Copyright © 石家庄职业中等学校 www.qhysjy.com 版权所有网站地图